沪上“校园开放日”沉浸式体验：家校互动新模式

在沪上义务教育学校举行的“校园开放日”活动中，学生和家长通过沉浸式体验，深入了解学校的办学成果。活动于4月11日和12日举行，记者注意到，校长不再是活动的唯一主角，而是让在校学生和家长通过丰富多元的活动分享他们的真实体验。

在彭浦第四中学的“蓬思故事会”上，优秀毕业生和在校生及其家长共同分享了他们的学习收获。校长施佩表示：“今天的分享会上，家长和学生成为了主角，家委会成员也参与其中，更好地理解家长的关注点和诉求。”

小初衔接：从体验到适应

“校园开放日”不仅是一次体验活动，更是帮助学生适应从小学到初中的过渡。临汾路小学的五年级学生徐璐萱和父亲一起参与了活动，他们体验了舞龙舞狮和叶脉书签制作等课程。家长徐林表示：“提前感受未来的学习环境，有助于孩子在特长上有所发展。”

彭浦第四中学通过多视角展示和全领域开放，让家长零距离了解学校的硬件和师资。学校设置了“阅读嘉年华”和舞龙舞狮项目，孩子们在活动中欢笑连连，意犹未尽。

在黄浦区巨鹿路第一小学的开放日上，学生们体验了丰富的活动，包括乒乓球、手工制作和AI互动课程。学校以其深厚的乒乓文化积淀而闻名，被誉为“乒乓冠军的摇篮”。

学校校长周珏表示：“我们致力于培养‘慧修身、慧学习、慧创造’的学子，乒乓特色已从技能训练拓展到文化传承与精神培育。”

“作为上海市新优质学校项目校，学校始终坚持‘守护童心’的办学理念。”

为了展示义务教育优质均衡发展的成效，沪上各学校积极开展“校园开放日”活动。活动不与招生入学挂钩，严格遵循规范要求，不组织任何形式的测试或面试。

各学校通过多种方式广泛告知活动方案，集中展示办学成果，确保家长能够深入了解“家门口的学校”。

此次“校园开放日”不仅拉近了家校距离，还为家长和学生提供了一个了解学校文化和特色的绝佳机会。随着活动的成功举办，未来或将有更多学校采用这种沉浸式的互动模式。